{"id":117,"date":"2026-03-04T22:17:33","date_gmt":"2026-03-04T22:17:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/?p=117"},"modified":"2026-03-05T20:48:46","modified_gmt":"2026-03-05T20:48:46","slug":"quando-il-docente-diventa-influencer-dove-finisce-la-scuola-pubblica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/quando-il-docente-diventa-influencer-dove-finisce-la-scuola-pubblica\/","title":{"rendered":"Quando il docente diventa influencer: dove finisce la scuola pubblica?"},"content":{"rendered":"\n<font color= \" 000000 \">\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Negli ultimi giorni si \u00e8 acceso un forte dibattito attorno alle dichiarazioni del professor <strong>Vincenzo Schettini<\/strong>, noto per la sua attivit\u00e0 online e televisiva.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Non si tratta di_un processo mediatico, n\u00e9 di_una condanna.<br>Si tratta di_una domanda fondamentale:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pu\u00f2 un insegnante statale trasformare l\u2019aula in estensione del proprio progetto personale?<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"> Scuola pubblica: gratuita o pagata?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La scuola statale non \u00e8 \u201cgratuita\u201d in senso assoluto.<br>\u00c8 finanziata dai contribuenti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Questo significa che:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>l\u2019insegnante \u00e8 retribuito con fondi pubblici,<\/li>\n\n\n\n<li>il suo mandato \u00e8 esclusivamente didattico,<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019aula non \u00e8 uno spazio commerciale.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quando si afferma che la cultura debba essere anche \u201ca pagamento\u201d fuori dal contesto scolastico, si entra in un terreno delicato.<br>La divulgazione privata \u00e8 legittima.<br>Ma non pu\u00f2 sovrapporsi alla funzione pubblica.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"> Aula e canale YouTube: il confine \u00e8 chiaro?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nel dibattito pubblico sono emerse dichiarazioni secondo cui gli studenti sarebbero stati coinvolti nelle attivit\u00e0 online del docente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anche ammesso che ci\u00f2 sia stato fatto con intento innovativo, resta una questione centrale:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno studente pu\u00f2 sentirsi davvero libero di_non partecipare a un\u2019attivit\u00e0 collegata al brand personale del proprio insegnante?<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il rapporto docente\u2013studente non \u00e8 paritario.<br>Esiste una posizione di_autorit\u00e0 e valutazione.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Qualsiasi ambiguit\u00e0 tra didattica e promozione personale rischia di_alterare quell\u2019equilibrio.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"> Il nodo etico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Qui non si discute la capacit\u00e0 comunicativa del professore.<br>Non si discute il successo online.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si discute un principio:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chi \u00e8 pagato dallo Stato deve garantire che il tempo scuola sia interamente dedicato alla funzione pubblica.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se un docente:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>monetizza contenuti educativi,<\/li>\n\n\n\n<li>costruisce un brand personale,<\/li>\n\n\n\n<li>utilizza la propria notoriet\u00e0 mediatica,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">deve mantenere un confine netto e verificabile con l\u2019attivit\u00e0 svolta in classe.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"> La rimozione dei contenuti<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La rimozione di_numerosi video dopo l\u2019esplosione della polemica non \u00e8 una prova di_colpa.<br>Ma \u00e8 un elemento che alimenta interrogativi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Trasparenza significa chiarezza preventiva, non gestione emergenziale.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La vera domanda<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il caso non riguarda una persona.<br>Riguarda un sistema.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Oggi manca un controllo reale e trasparente sull\u2019operato dei docenti quando l\u2019attivit\u00e0 scolastica si intreccia con progetti personali e monetizzazione online.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Non basta parlare di_\u201clibert\u00e0 d\u2019insegnamento\u201d.<br>La libert\u00e0 non pu\u00f2 diventare assenza di_verifica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Serve:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>maggiore controllo sull\u2019utilizzo del tempo scuola;<\/li>\n\n\n\n<li>verifica concreta che l\u2019attivit\u00e0 didattica venga svolta integralmente;<\/li>\n\n\n\n<li>regole chiare sulla monetizzazione privata da parte di_chi \u00e8 retribuito con fondi pubblici;<\/li>\n\n\n\n<li>tutela effettiva degli studenti da qualsiasi forma di_pressione implicita o coinvolgimento in progetti personali.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"> Responsabilit\u00e0 e controlli<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il dirigente scolastico ha il dovere di_vigilare sull\u2019organizzazione didattica e sull\u2019uso corretto delle ore di_lezione.<br>Gli Uffici Scolastici Regionali hanno il compito di_garantire che le istituzioni scolastiche operino nel rispetto delle norme.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se durante l\u2019orario scolastico una classe viene coinvolta stabilmente nella produzione o promozione di_contenuti destinati a un canale personale del docente, anche con finalit\u00e0 didattiche, deve essere chiaro:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>chi autorizza formalmente quell\u2019attivit\u00e0;<\/li>\n\n\n\n<li>se \u00e8 inserita nel PTOF e nel piano didattico;<\/li>\n\n\n\n<li>se esiste un consenso libero e non condizionato degli studenti;<\/li>\n\n\n\n<li>se vi \u00e8 un ritorno economico diretto o indiretto per il docente;<\/li>\n\n\n\n<li>quali strumenti di_controllo sono stati attivati.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il punto non \u00e8 vietare l\u2019innovazione.<br>Il punto \u00e8 garantire trasparenza.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La scuola pubblica \u00e8 finanziata dai cittadini.<br>Chi vi lavora esercita una funzione pubblica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">E ogni funzione pubblica, in uno Stato di_diritto, \u00e8 soggetta a controllo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Perch\u00e9 la scuola non \u00e8 un brand.<br>\u00c8 un\u2019istituzione dello Stato.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>QM ITALIA \u2013 Per un\u2019Italia migliore<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quando un docente trasforma la classe in spazio per il proprio brand online, si sollevano interrogativi cruciali su libert\u00e0 d\u2019insegnamento, controllo e tutela degli studenti. Il caso Schettini ci mostra quanto sia importante garantire trasparenza e rispetto del ruolo pubblico.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":118,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-117","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-controllo-nella-scuola"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=117"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":121,"href":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117\/revisions\/121"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/wp-json\/wp\/v2\/media\/118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=117"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=117"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qmitalia.com\/apprendimento_e_istruzione\/La_Tua_Voce\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=117"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}